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[新闻] 坚守初心 行以专心 工于匠心—记滁州市应用技术学校教师...

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发表于 2021-9-14 22:25:11 | 显示全部楼层 |阅读模式


王继武是滁州市应用技术学校教师, 2005年毕业于安徽科技学院应用生物系园艺教育专业,“让更多的学生具有一技之长,学以致用” ,这是王继武进入到职业教育后一直信奉的理念。 2006年滁州市应用技术学校新开设影视动漫专业,作为一名园艺专业的毕业生,王继武通过培训、自学等途径取得了相应的教学资格,主动承担flash二维动画制作教学工作。 2010年由于学校数控专业需要Autocad机械制图教师,他又开始通过网络、图书、机电专业教师和数控专业教师中搜集资料,通过自学软件、机械原理承担了该门课的教学工作。 在滁州市应用技术学校副校长林忠堂眼里,王继武热爱职业教育事业,忠于本职工作,具有较高的政治素养和道德品质。他把全身心的精力倾注教育事业中,把所有的爱播撒给学生,为学生的成长撑起绿荫。几年来,已有24名学生因国赛和省赛获奖被免试本科院校继续深造,是安徽省首批江淮名匠。 加强职业学校学生实践能力和职业技能的培养,是提高技能型人才培养质量的关键环节,职业技能大赛不仅能检验学生的技能水平,同时也检验了职业学校的师资力量与课程建设水平,是一场从学生到学校、到地区的全方位的教学检验。2013年以来,王继武开始学习智能家居安装与维护技术,钻研蔬菜嫁接技术,并年年带领学生参加全国职业院校技能大赛,已经培养了20名学生获免试上本科院校继续深造,有4名优秀毕业生成为企业重要研发人员。 王继武说,实现中华民族伟大复兴的中国梦,不仅需要大批科技专家,同时也需要千千万万的能工巧匠。“工匠精神”作为一种优秀的职业道德文化,它的传承和发展契合了时代发展的需要,具有重要的时代价值与广泛的社会意义。心血育桃李,辛勤扶栋梁,培育好每一名学生是他一生的追求。 以匠心致敬初心,用专注成就专业。在王继武的身上,我们看到了知识分子一脉相承的坚守与担当。他先后被评为全椒县优秀教师、全椒县优秀共产党员、安徽省优秀共青团干部等荣誉称号。
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